改革发展需要建立人力资源会计

一、从办学模式的多样性来看，需要人力资源会计

 

从世界的角度来看，多样化是发达国家发展高等教育的成功经验。随着市场经济实体的多元化发展，高等教育体系也应朝着多元化的方向发展。未来，如果高等教育以所有制的形式划分，大致应该有国有、国有、私人和私人三种类型。高校不同所有制的变化必然导致高等教育的一系列变化，包括管理、教学、科研等，特别是财政和人力资源的管理和人才培训，将有一个新的概念。同时，高校在办学过程中必然会涉及人力资源投资等复杂问题。知识产权所有权、股份和利润分配等复杂问题。市场经济通过价格机制、竞争机制和供求机制在人力资源配置中发挥着基本作用。也就是说，市场所需的人才是有价值的人力资源。

 

二、高等教育体制的改革发展需要建立人力资源会计

 

1.加强成本会计意识，建立人力资源成本和人才培养成本会计制度。高校建立人力资源成本和价值会计制度是市场经济规律的客观要求。低投入、高产出、低成本、高效率是市场经济追求的基本要求，也是高校发展必须遵循的基本原则。在市场化改革的背景下，如何保证在不断提高教学质量的前提下，尽可能减少投资和成本，实现低投入、多产出，最终实现最佳经济效益，不仅是高校自身生存和发展的客观要求，也是市场经济规律赋予高校的新任务。因此，在高校实施人力资源会计，科学开展人力资源成本和价值管理，不仅是市场经济规律的客观要求，也在一定程度上反映了高校的发展水平。同时，建立人力资源成本和价值会计制度也是高校利害主体了解信息、国家宏观管理和高校管理体制改革的客观要求。

 

2.建立人才培养成本核算制度。随着我国高等教育市场办学主体的多元化发展和国外办学主体的进入，竞争日趋激烈。因此，高等教育应树立成本观念，进行成本核算，计算学生培养成本。根据高校现状，应借鉴企业制造成本法，将高校开展教学科研业务活动的直接支出，包括直接工资、直接材料等直接支出，计入学生培养成本。固定资产折旧、水电费、维修费等间接费用分配计入学生培养成本，发生期间费用直接计入当期损益。因此，只有正确计算高校的人力资源成本和人才培养成本，才能为高校办学效率的考核和评价提供依据，为社会提供准确的会计信息，有利于高校在市场竞争浪潮中科学规范地发展。

 

高校作为人力资源培训的发源地，是社会知识创新、科技创新和管理创新的重要基础，其人力资源的会计和管理变得越来越重要。因此，在高校实施人力资源会计，科学确认和测量高校人力资源的成本和价值，对实现高校管理标准化、科学化，促进市场化改革背景下高校稳定健康发展具有重要的现实意义。