电子表格在金融会计教学中具有突出的优势

1、相关教育理论-结构主义

在教育学领域，结构主义是目前比较流行的理论，很难准确表达，因为它只是一种观点和观点，而不是一种具体的建议或方案，其中包含了学习者构建相关知识结构的思路。结构主义的学习方法就是这个想法。早在1999年，Boethel和Dimock就指出，随着学生花费越来越多的时间积极运用科学技术构建自己的知识结构，技术，尤其是以计算机技术为代表的新兴技术，必将成为结构主义学习方法不可或缺的因素。例如，由于其强大的计算和分析能力，电子表格已成为一种非常有用的学习工具。结构主义的学习动机也是一个非常重要的方面。1993年，Ghani和DMello对一些金融专业学生的学习过程进行了跟踪调查。调查发现，如果他们喜欢某项活动，他们会反复做，乐此不疲，从而提高自己的技能。因此，教育者的目的是让学生完全沉浸在某项活动中，并从中获得快乐。研究发现，控制感和足够的挑战性可以增加学生的自我价值实现感和自我工作能力。这与作者的教学经验完全一致——有些学生完全沉浸在某些课程的模型作业中，而忽略了其他课程的学习。当然，除了这些理论，许多期刊和作品也证实了结构主义相关教育理论在金融会计教学中的适当运用的好处。

二、金融会计教学新宠-电子表格

电子表格在金融会计教学中具有突出的优势，因此越来越受到重视。因为它有助于金融数据的基础分析，金融专业毕业生在学习基础分析教程之初，Excel、Access、Acl、Catis和其他电子表格已成为必要的分析工具。目前，在金融教学中，重视学生理论知识的教学，忽视分析技能的培养，似乎已成为一个常见的问题。事实上，对于大多数金融分析工作，严格的学术“金融内容”很少，金融分析师的主要工作是复算、重组和数据信息分析，如何有效使用电子表及相关数据处理和分析工具，对完成这些工作至关重要。金融会计教学的教学程序也应以实践为基础。

三、实践研究-自动分析

采用Excel等电子表格软件自动分析，其效率、效果不可小觑。作者一研究课程实证。如表1所示，培训课程分为两部分：第一部分是金融症结的外观部分，大多数学生都学过，但即使他们认真学习了相关的金融理论知识，能很好地回答课后问题，也很难真正解决这些问题。第二部分列出了电子表格独特的自动分析功能（也称为金融分析技能），需要学生牢牢掌握。这些金融分析技巧是在试图解决第一部分问题时逐一解释的。不难发现，一些金融分析技能已经超出了简单的电子表格功能，使用VBA语言可以处理一些困难的金融问题。此外，与课堂部分相比，项目调查更为重要，答案也是多维的。鉴于学生对电子表格和定量分析技术的掌握程度不同，项目中的最低要求不包括VBA系统，而是使用简单的电子表格。至于项目中的一些可选部分，学生们会感受到更多的挑战。

四、结论与启迪-喜学善用金融分析电子表格

综上所述，在金融会计领域，电子表格软件(如Excel)、Access、Acl、catis等。)非常重要:只有扎实的电子表格基础，才能进行更透彻、更准确的财务分析。在金融会计教学中，电子表格可以帮助学生理解和运用复杂的金融理论，提高他们的会计专业判断能力。