高校内部审计管理现状及风险成因分析

高校内部审计管理现状及风险成因分析

 

(一)高校内部审计管理工作现状

 

基于高校内部审计工作的实践，本文总结了当前审计工作的实际情况，主要包括以下内容：

 

（1）审计工作重视不够，观念滞后。在高校管理工作中，内部审计处于相对被动的地位，注意力不足、投资不足、人员配备不足等问题更加突出，导致实际审计工作无论从组织支持、制度建设还是物质安全都不能满足客观现实的需要。同时，高校对内部审计工作的理解相对落后，一直遵循传统的审计管理规定，按照相对固定的流程和模式开展工作，审计工作缺乏创新和精益。(2)审计工作制约因素多，缺乏独立性。虽然与其他管理工作相比，内部审计工作具有较高的独立性，对高校的经营活动进行独立监督。但在实际工作中，受各种因素的制约，审计工作在??^在很大程度上，仍然需要充分利用高校管理特别是领导的影响，因此审计工作缺乏独立性（3）审计工作体系结构不完善，信息传递不畅。在高校管理工作中，审计工作属于管理体系，有独立的办公空间和工作人员，但体系的完整性仍存在许多问题，需要采取进一步控制的措施。（4）审计工作职权分配不细致，缺乏精益管理。在目前的高校审计工作中，职权分配不细的问题比较突出，岗位职责不明确，甚至出现一人多职的情况，导致问题出现时责任落实不到位，管理工作缺乏细化，审计工作流程和规则不规范，造成潜在风险。

 

(二)高校内部审计管理工作风险的成因

 

本文在总结高校内部审计工作现状的基础上，认为审计管理中存在的问题和不足加剧了管理风险和高校绩效提高的难度，总结了审计管理风险的主要原因。

 

一是注意力不足带来的内部审计风险。

 

二是独立性和权威性不强带来的内部审计风险。

 

第三，法律法规不完整带来的内部审计风险。

 

四是控制工作不到位带来的内部审计风险。