改善高校财务经济管理的对策

改善高校财务经济管理的对策

 

本文建议从以下几个方面加强高校财务经济管理。首先要加强财务经济管理者的素质，转变员工的思想观念，不断提高学校对财务经济管理人员的认识，充分发挥财务经济管理应用的作用，确定高校财务经济管理的目标。具体来说，高校要不断加强财务人员素质，增加法律观念，使财务经济管理者合理利用权力，更好地为学校服务。其次，高校要不断加强财务经济管理人员的培训，提高业务水平，要求财务经济管理者具备较高的英语水平和计算机水平，使财务经济管理部门能够多方面筹集资金，用于教学活动。

 

第二，高校财务经济管理要实行成本计算政策，严格控制学校资金循环。目前，高校普遍存在投资效益低、资金浪费大的现象。针对这种情况，财务经济管理部门要加强收支管理，合理使用资金，使资金利润最大化。此外，高校财务经济管理部门还应建立科技与效益相结合的机制，使研发技术成为生产力，为学校带来经济效益。为避免高校资金流动不明，高校财务经济管理部门海英严格要求物资，建立健全管理模式，实现国有资产完整性，在外商投资方面，经济管理部门必须进行可行性论证，明确职责，防止财务紧张，使资金流动有序。最后，高校财务经济管理部门要加强预算控制和管理研究，科学编制财务计划，细化财务项目，加强财务监管，充分利用高校资金。其次，财务经济管理部门要建立一套考核制度，对个人负责，维护预算的准确性和严肃性。

 

三是加强预算管理。加强预算管理宣传工作，让人们从预算管理是财务部工作的错误意识，让教师、学生、部门领导注意预算管理，积极参与完善现有预算管理制度，使高校预算管理制度达到最佳，发挥应有的性能。为了使行政机关的实施能力越来越强，推出各种预付指标实施零余额，是有限资金发挥的最大作用。大部分高校预算工作由校长或财务部主管领导负责。通过制定或规划学校资源配置和各部门资金使用情况，及时召开会议，对预算项目的暂停和调整提出有效的解决方案。若确定预算，应严格按照既定强度执行，不得随意调整或增加原预算。对于真正需要增加的项目，应严格遵守学校最高决策机构或财务部的批准。为了解决预算编制发行滞后、影响年初盲目预算的问题，高校需要在每年10月为各部门制定收支计划，并安排学校财务部门进行预算。

 

结语

 

综上所述，本文简要分析了我国高校财务经济管理的相关知识，重点关注高校财务经济管理现象，并提出了一些建议。高校是培养人才的重要场所。如果资金短缺，很可能会限制日常活动。新时期，只有明确资金流入，不断改革创新，才能使高校健康发展。