财务人员参与高职院校基础设施成本控制的途径

一、引言

 

对于高职院校来说，基础设施是一项投资金额大、受益时间长的投资，对高职教育的发展有着极其重要的影响。随着我国经济社会的发展，国家重视职业教育，高职院校规模不断扩大。为了适应这一变化，相关部门也相应增加了对基础设施的资金投入。目前，高职院校的基础设施项目主要包括教学楼、实验楼、学生宿舍建设、原有房屋改造、校园道路等设施建设改造。为了充分利用其资金，在基础设施项目建设过程中，必须评估投资项目的社会经济效益，尽可能提高经济收入，满足社会需求。

 

二、财务人员在高职院校基础设施成本控制中的作用分析

 

高职院校财务人员应参与基础设施成本控制，便于提高综合业务素质。高职院校会计人员不仅要对学校的收支进行核算和监督，还要参与教学工作。首先，财务人员要参与基础设施项目的成本控制，发挥自身作用，必须深入了解国家有关会计法律、法规、基础设施政策和政策，在此基础上严格遵守法律和制度，提高基础设施项目建设的整体效益。当然，这也有助于提高财务人员自身的素质和业务水平。其次，财务人员必须不断学习，理论与实践相结合，促进自身业务水平的提高。具体来说，财务人员不仅要牢牢掌握财务基础知识，还要掌握与基础设施相关的收费标准、工程材料质量标准、质量检验、采购渠道和市场价格。此外，财务人员还应加强会计手段和计算机应用知识的学习，合理应用于日常会计管理工作，帮助提高工作质量和工作效率，更好地为高职院校基础设施项目基金会计管理提供指导和意见，促进管理质量和管理效率的进一步提高。

 

三、财务人员参与高职院校基础设施成本控制的途径

 

（1）财务人员参与基础设施项目可行性研究

 

为了有效控制高职院校基础设施项目的投资成本，财务人员应积极参与基础设施项目的投资决策，通过评估项目所能产生的社会经济效益，确保项目建设的经济价值和使用价值。

 

（2）财务人员应参与基础设施项目招标的财务管理和监督

 

财务人员应参与招标施工，在保证工程施工质量的基础上，实现投资成本的有效控制。这就要求财务人员监督工程表的编制，参与整个招标过程，从而有效控制工程资金的投入。

 

综上所述，借助项目招标，合理控制项目投资资本，刺激建筑企业，不断提高成本控制能力和质量管理水平，保证工期。此外，通过完善高职院校基础设施项目建设招标，可以大大减少幕后交易现象的发生，避免腐败滋生的土壤，有效控制基础设施项目成本，保证工程质量。

 

（3）财务人员应参与基础设施项目实施阶段的财务监督管理

 

在工程施工阶段，为了实现投资成本的高度利用，会计人员应做好资金筹集工作，尽量避免利息支出现象。为此，财务人员可以根据项目的实际情况制定合理、科学的资金使用计划，并根据该计划管理资金。项目施工期间发生事故的，可以根据具体情况作出相应的变更。通过制定资金使用计划，可以保证项目资金充足，有效避免因资金周转不足导致项目停工。此外，高校在基础设施管理中，财务人员还应采用综合平衡法，确保不同类型基础设施项目的合理资金配置，合理配置有限资金，确保其在基础设施项目中发挥最大价值。会计人员还应计算项目建设成本，估算整个项目资金使用过程，实现资金使用的有效约束，一旦发现资金部署超过预期计划，应立即检查，检查资金使用情况，避免资金无故流失。会计人员还应做好相关原始数据登录，进一步完善统计分类帐，根据固定资产投资统计指标体系，分析计划完成等经济活动，发现计划实施相关问题，采取措施解决；会计人员还应主动为各级领导和基础设施主管部门提供建设资金使用，使上级跟随r对实际情况有全面、具体的了解，从而为决策提供可靠的依据。

 

（四）财务人员应当对基础设施项目决算阶段的审查和监督

 

除这些基本工作的日常会计外，财务人员还应积极参与基础设施项目的竣工结算，以确保项目决算的合理性。一般来说，竣工决算是在审计部门完成审批后，会计人员开始介入。这就要求有趣的财务人员积极配合审计监督部门的相关工作，包括提交审计所需的会计数据和检查遗漏项目。项目成本确定后，财务人员应分析核对项目成本，与市场上一些类似项目和项目预算计划进行比较，调查分析成本增加或下降，找出偏离计划或超出预算的具体原因。若有不合理因素，应及时消除，以提高工程成本的利用效率。在这一环节中，会计人员应从以下方面配合审计人员的审计：一是建设工程是否按程序进行；二是施工合同是否合法有效；三是工程量计算是否科学合理；四是工程造价是否合理；五是工程质量是否达标；六是工程竣工结算是否真实合法。