管理会计在高校的应用研究现状

2014年1月29日，财政部发布《财政部关于全面推进管理会计体系建设的指导意见（草案）》，标志着我国管理会计体系建设的全面推进。毛成根学者的研究表明，管理会计在我国高校的普及和利用程度远不如企业界，才处于起步阶段，在高校财务管理实践中的应用甚微。相关数据统计显示，我国现有1500万财务工作者中，85%以上主要从事财务会计工作，80%以上的时间用于初级记录和会计工作，仅停留在“会计先生”的业务水平，远不如财务决策等高级业务能力，而高校财务工作者从事会计工作远远高于上述比例。

 

管理会计作为未来会计改革的方向，在高校的应用仍处于探索阶段，其应用方式没有明确的研究成果。随着高校教学科研活动、办学规模和基础设施建设的发展壮大，高校经济活动多样化，高校财务风险增加，对高校财务管理提出了更高的要求。管理会计在高校财务管理中的应用，有助于优化高校财务资源配置，提高资金使用效率，促进高校财务的有效运行。

 

管理会计在高校的应用研究现状

 

(1)研究数量分析

 

通过“中国知识资源总库”（CNKI）“数据库”“大学”“管理会计”“应用”搜索，自上世纪95年以来，国内学者管理会计在大学的应用相关研究很少，到目前为止共发表期刊论文130篇，排除管理会计课程设计、大学会计分配、管理会计电算化等与大学管理会计应用无关的文章34篇，有效研究文章96篇。

 

从表1可以看出，近年来，高校更加重视管理会计的应用，相关研究也逐渐增多。特别是自2015年以来，近两年的文章占23年来总研究量的62%。

 

（2）研究方向分析

 

通过对文献研究内容的整理和总结，将有效文章的研究方向分类总结如表2所示：

 

从表2可以看出，现有高校管理会计应用研究一般以概述为主，占研究总量96篇文章的63.5%；缺乏对某一方面进行深入研究的文章，甚至没有相关的硕士或博士论文和其他系统的学术研究作品。此外，只有5篇关于高校管理会计应用研究的文章，不够深入，对实践指导意义不大。

 

结束语

 

随着高校会计改革的不断推进，管理会计将逐渐成为高校管理的重要手段。但我国管理会计研究起步较晚，现有研究主要针对企业，整体水平不高，理论体系不完善，缺乏高校管理会计研究。

 

通过以上对管理会计在高校应用的研究和总结，可以看出管理会计在高校的应用主要集中在预算编制、成本管理和绩效考核三个方面。目前，现有的研究不够全面、系统、深入，缺乏案例和数据分析，实践指导意义不大。为适应高校教育体制改革，提高高校自身管理能力，完善我国高校管理会计体系，形成一系列管理会计理论和方法尤为重要。在丰富高校管理会计理论体系的基础上，进一步挖掘高校管理会计方法的应用领域，逐步建立案例数据库，使高校管理会计体系更加可行。如何在不牵强的情况下，适当地将管理会计工具应用于高校是我们研究的重点。