构建“三维一体化”高校财务管理新模式

构建“三维一体化”高校财务管理新模式

 

1.以“绩效预算”为桥梁

 

在分级管理中，以绩效预算为纽带，坚持以结果为导向。对二级学院和负责人在完成绩效目标时给予相应奖励，对不能完成绩效目标时给予处罚。可以鼓励学院在追求自身绩效利益的同时实现学校的整体目标。绩效预算的关键在于成本和收入的确认，有效地将目标管理与分级管理箱相结合，优化财务管理体系。

 

2.以“分级管理”为中心

 

为进一步挖掘二级学院和部门的积极性，财务管理应在统一领导的基础上，根据学院和部门的具体情况进行分级管理，包括集权和分权，确保财务权利的完整性和统一性，解决两者之间的矛盾，使二级学院和部门能够根据自身情况制定发展规划，合理利用资源调动积极性。分级管理是高校资源配置发展的主流，也是可持续发展的可行途径。

 

3.以“目标管理”为手段

 

在分级管理实践中，由于层次委托的关系，学校战略需要层层分解，推进一套完整的战略方案，难以避免真空运行。此时，高校应根据学校战略规划实施安排，以目标管理为手段，将资金使用、资源配置与战略目标紧密相连，避免目标分散；逐步加强目标管理体系责任体系建设，有利于确保责任权的有效结合，充分展示分级管理的优势。

 

高校可根据办学规模和水平选择财务管理模式，选择集中管理模式，统一财务会计，选择“分级管理、一级会计”模式，制定全套财务管理体系，采用“分级管理、分级会计”模式。高校建立“三维一体化”的财务管理模式，将促进高校财务管理模式的改革和发展。