新制度下高校固定资产管理应采取措施

新制度下高校固定资产管理应采取措施

 

1. 虽然新的高校财务制度已经实施了近一年，但一些高校财务人员对政策的理解和把握还不是很清楚，也没有积极对待实施，这是不允许的。新的高校会计制度非常明确，实施时间为2014年1月1日，但笔者走访后发现，虽然部分高校实施了新的会计制度，但在固定资产管理方面仍采用旧做法，不提取累计折旧，不做净值处理。随着高校会计制度的全面实施，高校固定资产会计管理各环节明确规定，高校必须转变观念，严格按照新会计制度的要求加强固定资产会计管理，高校资产管理领导应建立依法管理意识，建立资产保值意识，资产管理部门大力宣传新政策的变化，让员工认识到固定资产管理的重要性和必要性，与财务部门合作，做好新旧制度固定资产会计的联系。

 

2. 如前所述，高校固定资产管理存在多头领导现象。如果不能打破国有资产管理部门和财务部门共同管理的局面，高校固定资产管理的效率将大大降低。笔者认为，高校要从自身实际出发，不在乎部门利益，把高校固定资产管理放在一个部门管理上，或者建立一个独立于国有资产和财务的部门，统一协调管理高校固定资产，专职负责固定资产采购审批、入库、配置、报废等管理，全面掌握高校固定资产存量和配置共享，统筹规划高校固定资产工作，实现固定资产管理集中化，采用固定资产管理办公室集中管理、资产使用部门分级管理的模式，提高现有固定资产的管理和使用效率，解决重复购买造成的浪费问题。

 

3. 由于历史原因，高校财务部门一直是解决引进人才家庭工作的聚集地。毫无疑问，引进高级人才是学校取得更大发展的前提，但其家庭成员的业务能力和素质水平参差不齐，财务部门往往成为这些家庭成员的工作方向。此外，近年来，高校财务管理工作只停留在会计和报销上，很少涉及管理。对人才的渴望不是很强烈，导致近年来财务部门人员业务素质不高。然而，面对新高校会计制度的引入，高校会计人员和固定资产管理人员的专业素质提出了更高的要求。为了满足新会计制度的要求，必须加强对高校会计人员和固定资产管理人员的专业素质培训，通过组织专题讲座、外派学习等方式对会计人员进行新的会计制度培训，使会计人员尽快掌握新会计制度关于固定资产会计变化的内容，熟悉新会计制度的固定资产会计制度，确保新会计制度的顺利实施，同时对会计人员和管理人员进行信息管理系统培训，使其能够熟练操作信息管理系统，确保固定资产信息管理的顺利实施。