中小学领导要重视财务工作

完善中小学会计对策

 

（1）加强中小学会计队伍建设，提高会计水平

 

中小学领导要重视财务工作，尊重会计人员行使职权，对忠于职守、坚持原则、取得显著成绩的会计人员给予精神和物质奖励。中小学要减轻会计人员负担，明确工作范围，让他们有更多的时间投入财务管理和会计工作。同时，中小学要为会计人员提供与其他教职工同等的职称晋升机会，让他们保持业务水平的热情。我们的会计人员应该热爱自己的工作。对于新政策、新工作任务，要集中精力学习，多与同行交流学习，不断提高工作效率和质量。

 

（2）及时清理往来账户，确保学校资金正常周转

 

中小学应加强交易账户管理，建立交易账户管理制度，定期清理交易账户，促进交易账户管理的标准化。根据单位交易账户的特点，建立交易账户，分析交易账户。根据单位、金额、账户年龄等进行分类，并定期或不定期收集。加强内部审计监督，在办理人员、负责人转移时，做好转移清理工作。同时，教育员工或业务经理，加强业务报销或采购支付管理，尽量减少交易。对于长期账户，学校管理人员应坚持管理一致性的原则，做好前管理人员办理的账户收集工作，协调双方单位共同解决历史遗留问题。

 

（3）完善基础设施并账会计工作

 

为保证基础设施账户纳入大账户数据的完整性和合理性，基础设施财务人员和基础设施工作管理人员应加强合作：基础设施管理人员应及时向财务人员反馈项目进度和项目进度；财务人员应及时更新基础设施明细账总账，提供给基础设施管理人员；双方共同关注资金的支付进度。基础设施项目资金支付结算完成后，应及时向上级财政部门收回支付单，并与项目发票、合同、招标文件等进行整理。财务人员应熟悉基础设施业务，区分基本建设费用和学校日常费用，不得混合在一起。属于基础设施支出的，应当先登记基础设施账簿，再通过大账簿。基础设施账簿应当单独装订。基础设施工程竣工验收合格后两个月内，项目学校应当将竣工工程结算相关资料送审计部门进行竣工决算。工程决算审计后，学校应及时将在建工程科目转入固定资产科目进行核算。

 

（四）加强会计监督

 

各学校要加强会计监督，严格执行会计法律法规，确保会计工作依法有序开展。一是严格控制原始凭证。填写原始凭证应符合以下要求:反映要真实；内容要完整；程序要完整。财务人员要坚持底线，不融资、投机取巧，拒绝接受和报销所有违法、不真实的原始凭证。二是建立健全财产清查制度。各中小学要成立资产清查组，建立并严格执行财产清查制度。通过现金突击盘点、年底往来资金查询核实、每学期末固定资产清查盘点等方式，对学校实物和资金进行监督，确保学校资金使用的合法合规，严防侵犯学校财产安全。

 

（5）完善综合预算控制制度，避免资金超支

 

中小学要完善综合预算控制制度，合理安排教育资金的使用，避免超支。中小学要科学、全面、详细地编制未来一年的收支预算。学校各部门要参与综合预算管理，涵盖每一项收支。预算管理流程包括预算编制、审批、执行、控制、调整、监督、评估等，确保预算执行到位。各学校年度预算下达后，要严格执行，未经上级批准不得随意突破或变更。特别是对于容易失控的项目，如工程项目支出和福利费用，学校严格比较年初预算，坚决不支付超标项目和支出。

 

结合新时期廉政建设和勤俭办学的要求，中小学要高度重视会计工作，不断探索更高效的会计方法，使学校朝着健康的方向发展，为国家培养更多优秀人才。