高校经济责任审计风险防范措施

高校经济责任审计风险防范措施

 

(一)国家层面

 

加强法律法规建设，完善高校经济责任审计法律法规制度。我国已经向教育部门（包括大学）颁布了一些管理制度，但这些制度都是以指导方式颁布的，其法律认可非常有限，没有强制性，可操作性差。因此，迫切需要建立健全经济责任审计的相关法律法规，制定适合工作需要的经济责任审计实施办法，明确审计内容、责任划分、统一评价标准，提高审计结果的应用，进一步规范审计工作的发展，使经济责任审计工作能够遵循规则和依据。此外，要积极宣传审计部门和人员的职责，使各界人士对审计工作有清晰的认识和理解，消除人们对经济责任审计的误解。

 

(2)高校方面

 

明确高校经济责任审计的地位，建立健全内部控制，提高审计人员素质。

 

高校领导要认识到经济责任审计在高校管理中的重要作用，认识到经济责任审计是一种服务于高校发展的经济监督手段，是高校有序运行的保障，进而支持经济责任审计工作的开展，自觉接受监督，为实施经济责任审计提供良好的环境。制定和实施有效的领导干部监督制度，将领导干部晋升与经济责任审计结果挂钩，加强执法，避免权力滥用或领导干部不当作为，降低经济责任审计规避风险。

 

设立独立的审计部门，对人、财、物给予足够的支持，实现审计机构和人员的“形式独立”；建立相应的内部控制和激励制度，使内部审计人员严格遵守规章制度和职业道德，实现其“本质上的分离”。

 

(三)审计公司、内审人员

 

审计公司在开展审计业务时，应严格按照《审计法》的规定，结合学校的具体情况，规范从接受审计委托、编制审计计划和审计方法、实施当地审计、编制审计工作草案到出具审计报告的全过程的操作过程，避免内部审计人员在工作中的随机性和专业能力参差不齐，降低审计风险。

 

在人员设置方面，除财务、审计人员外，还应配置工程、管理、技术、法律等方面的人才。注重内部审计人员的知识更新，定期开展法律法规、理论知识和职业道德培训，提高内部审计人员的专业素质和专业技能。加强审计信息化建设，加强内部审计人员对新审计方法和手段的研究，应对现代信息技术带来的审计环境和审计内容的变化。

 

结语

 

本文分析了高校经济责任审计的固有风险、规避风险、检查风险和独立风险及其原因，分别从国家、高校、审计公司、内部审计人员提出了预防审计风险的措施，对高校经济责任审计防范审计风险，提高审计工作质量具有重要意义。