内部控制审计的内容

随着经济社会的快速发展，教育已成为社会的热门话题。为了满足社会学生的需要，响应教育部的号召，许多学校开展了扩建和招生工作。因此，学校内部控制需要解决的各种事务将越来越复杂和乏味，因此学校财务管理的内部控制和审计工作越来越严格和详细。学校财务管理内部控制审计是一系列全面、详细的分析、评价和监督的活动，对财务信息真实性、资源是否有效配置、财务风险水平等进行全面、详细的分析、评价和监督。学校财务管理内部控制审计越有效，学校的日常活动就会正常运行。

 

内部控制审计的内容

 

根据内部控制审计的一般原则，内部控制系统主要由控制环境、风险评估、控制活动、内部控制信息与沟通和内部监督系统五个基本要素组成。

 

一是内部控制环境，即评价内部控制环境对企业管理活动的影响，包括公司治理结构、机构设置和权责分配、内部审计、人力资源政策和企业文化。二是风险评估，即分析企业风险控制目的的合理性，评估风险评估范围的全面性、风险评估结果的有效性和风险应对策略的科学性。三是控制活动，即根据风险评估结果对企业内部控制措施的科学性和控制效果的有效性进行评估。第四，内部控制信息和沟通，即评价企业内部控制相关信息在收集、处理和传输过程中的科学性，分析信息技术在内部控制信息和沟通中的作用，判断企业在反欺诈工作重点领域相关工作机制的有效性。第五，内部监督制度，即分析企业内部审计机构和其他内部机构在内部监督中的职责和权限，判断企业实施内部监督的程序、方法和目的要求的科学性，评价内部控制监督制度的有效性。

 

学校财务管理内部控制环境审计的主要内容包括学校预算委员会是否成立，学校财务部门是否设立@是否真实，财务数据是否安全保存，各财务人员是否有资格胜任财务管理相关职务等。；财务管理风险管理审计包括财务部门是否建立风险评估机制和风险预警机制，特别是在紧急情况下，是否有紧急报警或措施；高校财务管理控制活动的审计应包括货币资金、预算、收入、支出、分配、投资、融资；高校财务管理内部控制信息和沟通审计的主要内容是财务信息的准确输入，信息披露是否遵循特定的程序和步骤；学校财务管理的监督审计包括是否定期评估财务信息，评估内容是否全面，以前的财务状况是否反复审计和检测。