进一步加强管理会计教育，提高人员素质

（1）进一步加强管理会计教育，提高人员素质

 

虽然我国在过去20年的管理会计方面取得了巨大的成就，但为了促进管理会计的应用，我们仍然需要加强对会计人员的素质教育。只有建立高素质的管理会计人员队伍，才能建立管理会计理论与实践的桥梁，促进管理会计的应用。在基础教育方面，应在高校、成人教育、大多数管理人员和会计人员开展广泛、深入、持久的管理会计基础教育，不仅要使本课程的知识深深扎根于人们的心中，而且要培养他们应用管理会计的能力。

 

（2）培养企业主要领导人的管理会计意识

 

与会计人员相比，企业主要领导人的管理会计知识和质量培训可能更为重要。调查显示，单位领导不重视被列为影响管理会计应用的主要原因。提高管理会计的应用水平，企业领导已成为最关键的因素。如果企业领导没有一定的管理会计意识，就不会考虑会计在预测、决策、规划和控制中的作用，即使会计水平很高，也很难发挥作用。为提高企业主要领导人的管理会计意识，可采取以下措施：

 

1、今后，各级政府有关部门和其他有关方面在组织企业领导培训时，应适当加强管理会计内容，经济学家等职称考试应适当增加管理会计内容，企业领导本身也应不断提高对会计工作和会计人员的理解。事实证明，如果企业领导有一定的管理会计知识，他们自然会考虑会计人员在预测、计划等方面的作用。

 

2、建立一定的社会约束机制，甚至鼓励企业领导通过行政手段重视管理会计的应用。例如，在领导层的重大决策中，特别是在项目投资决策等重大问题上，建立管理会计的一票否决制度。

 

（3）建立中国管理会计师组织，推动管理会计进步

 

现代西方发达国家一般都有管理会计师协会作为管理会计师的专业组织。这些专业组织的建立不仅促进了管理会计在企业中的应用和发展，而且加强了管理会计师的社会地位。在英国，一旦持有特许经营会计证书，就被认为具有广泛的理论知识和丰富的实践经验，这往往成为大公司的目标。

 

从西方发达国家管理会计师专业组织发展的成果和作用来看，中国还需要根据西方先进经验建立自己的管理会计协会，设立管理会计师资格考试，设立管理会计出版物。这不仅有利于管理会计的发展，而且有利于管理会计的应用和发展。

 

虽然目前我国管理会计的推广应用仍受到各种内外因素的影响，但随着我国社会主义市场经济改革的深化和现代企业制度的建立，管理会计将得到大多数人的认可，在国有企业中发挥越来越重要的作用，为我国社会经济的发展做出巨大贡献。