新会计制度中新的高校制度探究

1、高校内部审计的理论基础

 

（1）高校内部审计的定义

 

以国家有关法律为依据，专门负责高校内部审计的工作人员定期对校园经济活动进行审计检查，然后总结整理检查数据，确保数据的完整性和合规性后制作审计报告。在高校内部，审计单位是一个独立的单位，可以有效地监督学校的各种经济组织活动，以确保其合法性。

 

（2）高校内部审计的内容

 

对于高校本身来说，其经济性质和经营理念是构成其内部审计内容的重要因素。高校内部审计内容包括：高校财务预结算、收支、经济责任四项审计内容。其中，财务预结算审计的目的是对高校内部资金预算进行专项审计，重点检查高效实际的成本是否与预算一致，是否超出。一般来说，各大高校的资金预算都需要遵循一个特定的标准。未经批准，资金预算不得超过该标准。收支审计，顾名思义，与高校内部相关的收费支出项目有关。收入审计的具体内容主要包括是否设立了专门的资金账户，抑制和整顿乱收费现象；支出审计的具体内容是否存在乱开支、专用资金是否被无私挪用等。经济责任审计是指对离任主体的经济状况进行审计。

 

二、新会计制度中新的高校制度探究

 

与旧的财务会计制度相比，新的会计制度重新调节了主体、资本、监管和风险的内容，使高校会计制度的整体发生了一定的变化。首先，会计量发生了变化。新会计制度中的营业税转为增值税，税率、方法和依据发生了变化。这样，或多或少地影响了高校的税收负担，改变了高校的内部业务活动。此外，新会计制度下的会计计量在一定程度上提高了可靠性，可以清楚地显示高校资金的流动。其次，会计内容发生了变化。新会计制度更加完善了会计核算方法，如调整了稳定资产（各单位）的价值要求，以资本折旧的方式进行核算，真正反映了稳定资本的价值现状，比旧制度更加实用。此外，新制度还详细划分了高校会计科目，如高校会计还包括政府收支分类和部门预算。