高校内部审计职责

内部审计实践指南No.4指出：“大学内部审计是指大学内部审计机构和人员通过学校和资源开发相关业务活动及其内部控制的适宜性、合法性和有效性审查、检查、评价、咨询，旨在促进管理控制、规避风险、创造效益，促进学校工作目标的实现。”

 

近年来，随着我国高校招生规模的扩大，国家教育资金转移逐渐增加，高校面临的财务风险也逐渐增加。高校必须加强教育投入和资产管理，提高各部门和层次的内部管理能力。在此过程中，要合理规避财务风险，提高教育投入和教育资产的合理利用率，高校内部审计的有效监管作用不容忽视。在当前经济环境下，内部审计在提高高校经济监督服务、确保学校经济活动依法有效、提高学校内部管理能力、加强党风廉政建设等方面发挥着越来越重要的作用。

 

高校内部审计职责

 

内部审计的基本功能是监督职能，即监督管理本单位的财务收支及其相关经营管理活动和经济业务。作为高校内部审计机构，应当根据国家财政法规和学校制度规定，对被审计对象的财务收支和经济业务的执行程序和结果进行监督审查，发现被审计部门在经济管理活动中不存在违纪行为。除了基本的审计监督职责外，高校内部审计还具有一定的服务职能。高校内部审计机构应以服务公司为重要宗旨之一，注重服务学校教育发展的角度，通过合理利用内部审计结果，提高高校内部管理水平、资金和资产使用效果。目前，我国高校内部审计仍以监督为主，需要进一步充分发挥内部审计的服务功能。

 

综上所述，高校内部审计要注重学校资源，审计单位利用资源、开拓市场、取得绩效的过程和结果；要坚持业务活动审查与财务活动审查相结合，运用业务入手审计方法，进行审计与业务审计相结合的综合管理审计；要坚持审计控制与审计评价相结合，根据业务特点，以事先审计、事中审计、事后审计等形式组织审计业务；要根据学校治理结构、管理机制等相关内部环境和内部审计资源，把握整体，突出重点，科学合理地确定内部审计业务战略；要注重促进问题解决，促进机制建设，通过与相关部门合作促进学校事业发展。此外，高校内部审计机构要加强审计质量控制，定期接受各级教育行政主管部门内部审计机构对高校内部审计工作的质量评价。

 

高校内部审计既是监督审计，也是服务审计，在促进和加强资金和资产管理、完善和改善内部控制、提高内部管理能力方面发挥着非常关键的作用，在合理规避财务风险、提高教育投资和教育资产使用过程中，高校内部审计的监督和服务功能不容忽视。虽然高校内部审计工作仍存在许多问题和限制，但其发展和应用价值非常可观。高校内部审计机构和内部审计人员在不断提高专业能力和专业能力的基础上，提高内部审计工作质量，使内部审计工作发挥应有的更大作用。