大数据与高校管理会计概述

大数据与高校管理会计概述

 

1.大数据

 

随着云计算和“互联网+”的快速发展，大数据的概念应运而生。李克强总理在政府工作报告中提到，作为一种信息资产，大数据的经济价值需要通过新技术的综合分析来实现。在未来的社会中，为了获得不可估量的直接经济回报和隐藏回报，我们需要掌握和合理分析大量信息数据的技术。

 

大数据可分为以下四个特点：种类繁多、信息量大、处理速度快、潜在经济价值高。在大数据时代，被称为“信息黄金”的电子信息数据具有更高的潜在经济价值，也将深刻影响高校未来的一系列发展和变化。

 

2.管理会计

 

管理会计又称内部报告会计，是通过整合和分析会计数据形成报告，帮助相关人员进行日常管理决策的会计分支。近年来，高校管理会计的应用越来越广泛。与财务会计相比，管理会计已经成为高校战略发展的工具。管理会计的目的是全面分析高校财务各方的数据，将数据结果应用于高校未来的决策和规划发展，使高校适应新时代，高效、快速、稳定发展。

 

3.管理会计在高校的应用

 

管理会计在高校中的积极作用不仅是提供财务信息，更是提供综合管理参考信息，帮助高校提高综合竞争力[1]高校管理计划的实施，不仅有利于提高成本意识，加强预算管理，提高绩效考核管理效率，优化资源配置，最终优化决策，合理评价高校社会价值，适应社会发展，承担社会责任，提高社会形象，最终提高综合竞争力。

 

4.大数据与高校管理会计

 

大数据是一种可再生资源，其在高校管理会计中的价值体现在创造有用的信息上。随着高校大数据应用的进一步丰富和完善，财务数据将被交叉有效地利用，为更多的信息需求者提供服务，大数据也将在高校管理会计中发挥更广泛的作用。大数据与高校管理会计的整合要求财务人员提高数据挖掘和分析能力，提高计划和预测质量，服务于学校的重大决策。管理会计主要强调财务分析，财务分析的核心是数据分析。大数据的出现改变了高校管理会计的传统思维，更注重数据的应用效率和数据之间的相关性。[2]