高校财务管理是高校管理的重要组成部分

高校财务管理是高校管理的重要组成部分，是高校财务活动和基于财务活动形成的各种财务关系的管理。财务管理的质量直接影响到高校的生存和发展。随着我国高等教育管理体制改革和财政改革的深化，高校财务管理环境体系滞后，传统高等教育财务管理不能满足新形势的要求，特别是加入世贸组织后，对财务管理提出了更高的要求。中国高等教育财务管理创新是新世纪的一个重大课题。为了生存和发展，实现社会效益的双赢目标，高校必须以绩效为导向，围绕绩效最大化的目标，创新财务管理理念、制度、内容、机制和方法。

 

财务管理理念创新

 

高校属于全额拨款机构。长期以来，人们认为高校财务是按照财政预算规定的支出范围和标准正确计算支出的。高校会计是财政的“出纳”，高校财务管理是会计，财务无非是会计。这些想法似乎已经成为财务人员的固化思维。随着我国高等教育管理体制改革和财政体制改革的深入，客观上要求高校财务管理人员树立新的财务管理理念。

 

1、筹资理念。随着国家教育投资理念的转变，高校财务人员必须具有开源意识，从学校教育发展的全局出发，拓宽资金来源渠道，将国家财政拨款主渠道融资转变为财政拨款，辅以学校教学、科研等方面的创新，银行贷款补充多渠道融资。

 

2、合理使用资金的概念。无论是基础设施的建设和改进，还是学校日常教学、科研和管理的顺利进行，都离不开财政支持。为了保证学校各项事业发展所需的资金，高校财务人员必须建立合理使用发展所需的资金。高校财务人员必须树立合理使用资金的理念，正确处理事业发展与资金供给的关系，合理分配募集资金到教学、科研、管理基础设施等方面。

 

3、资本效益的概念。高校财务人员必须注重资本使用效率，以绩效为导向，以绩效最大化为目标，实现减少支出和开源，建立和实施资本使用效率评价体系，加强预算管理，杜绝无预算支出的发生，提高学校资本使用效率。

 

4、信息金融管理的概念。在现代市场经济中，所有的经济活动都必须以准确、新、优秀、快速的信息为导向，信息已成为市场经济活动的重要媒介。此外，以数字化为先导，以信息高速公路为主要内容的新技术革命，大大加快了信息传播、处理和反馈的速度，使交易决策瞬间完成，减少了经济活动的空间，出现了“媒体空间”和“在线实体”。这要求财务管理人员牢固树立信息财务管理理念，进行财务决策和资金运营。

 

5、知识财务管理的概念。这里所指的知识，除了一般意义上的知识外，还包括科学、技术、能力、管理等。知识已成为生产要素和经济增长的最重要来源，也是知识经济的主要特征之一。因此，未来的财务管理将是一种知识管理，其知识内容将成为财务管理创新的关键因素。

 

6、以人为本的管理理念。知识经济是人才经济，现代财务管理是基于行为科学的“以人为本”管理。人是生产力中最重要、最活跃的因素，人力资源也是新经济时代最重要、最活跃的组成部分。传统的财务管理以资本为中心，在当今时代，重视人类管理和发展理念已成为现代财务管理发展的基本趋势，也是知识经济的客观要求。只有树立以人为本的管理理念，真正实现最佳工作，人们才能有较高的知识、智慧和能力，有效地促进高校财务管理水平的提高。

 

7、环境价值的概念。知识经济应符合《纽约时报》的要求，优化和平衡环境和生态。财务管理人员应善于处理和协调各种公共关系，努力加强与财政、税务、银行等部门的联系，得到他们的指导和支持，协调财务部门与学校其他部门的关系，以获得他们的理解和合作。