管理会计思想在高校财务中应用的必要性

一、管理会计思想在高校财务中应用的必要性

 

传统的会计方法已不能满足大学规模扩大的需要。因此，在此背景下，有必要将管理会计思想应用于大学财务，其中必要性主要体现在以下几个方面：

 

（1）提高高校财务管理和竞争力的需要

 

从本质上讲，管理会计与财务会计是相对的，管理会计主要是内部报告，财务会计主要是外部报告。因此，为了更好地提高高校的社会效益，高校应将管理会计与财务会计有机结合。高校可以通过管理会计的财务指标提高教学质量，有利于促进教学设备的更新，从而提高高校教学和科研的竞争力。

 

（2）加强高校预算管理的需要

 

从实际情况看，许多高校在教育资金的使用中存在利用率低的问题。大量固定资产被反复购买，高校资产流失严重，不良资产比例增加。高校可以通过量利分析和差异分析找到最佳平衡点，提高预算编制的准确性和科学性，

 

（3）社会发展的需要

 

中国高校正处于深化改革的过程中。国家增加了对高校的自主权，逐渐脱离了对国家拨款的依赖。高校融资渠道进一步拓宽，高校办学条件大大改善。在这样的经济背景下，为了满足财务管理的需要，高校创新了管理模式，改变了原有的传统财务管理模式，能够更好地适应社会发展的需要。

 

二、管理会计思想在高校财务中应用应注意的问题

 

管理会计思想在高校财务中的应用应注意以下问题：

 

（1）坚持与内部控制体系相结合

 

2014年1月，中国财政部开始要求行政机构实施内部控制制度。因此，在应用管理会计思想的过程中，高校应将内部控制制度与管理会计紧密结合。从本质上讲，内部控制是管理工作的一部分。管理会计与内部控制应有效结合，避免管理会计思想变化带来的财务风险。

 

（2）要注意因地制宜，循序渐进

 

与其他财务会计不同，管理会计对高校的影响难以察觉，其主要作用是提高高校财务管理的内在技能。因此，中国财政部将管理会计体系建设的期限定位为5至10年。同时，高校领导也应认识到管理会计差异化的存在，根据高校实际经营特点逐步实施管理会计，逐步开展管理会计工作，在管理会计工作中，高校也应根据环境变化适当调整管理会计工作，促进高校管理会计工作的顺利进行。

 

（3）从全校的角度实施管理会计思路

 

管理会计思想会对高校财务管理产生一定的影响，主要影响是加强高校之间的沟通，提高高校服务意识，高校应用管理会计思想应从全校的角度，适应大学宏观环境，不能局限于短期战略发展目标，提高管理会计的全面性。

 

三、结束语

 

综上所述，在教育体制改革的背景下，管理会计在高校的重要性越来越大。然而，我国高校应用管理会计仍处于初级阶段。因此，高校要从实际情况出发，加强对管理会计的研究，认识到管理会计是一项复杂而系统的工作，需要全体高校员工共同努力，不断提高高校财务管理水平。