新会计制度影响高校内部审计工作

新会计制度影响高校内部审计工作，主要包括审计类别、审计内容和审计职能三个方面。以下内容是具体的分析

 

（1）审计类别审计类别根据高校内部审计内容可分为财务预算、收支审计和经济责任审计[1]四类。然而，在新的财务会计制度中，新的政府收支使审计工作的内容也有了很大的调整。例如，新会计制度更加重视财务预算审计，严格控制预算的收支过程，对高校有关部门提出了更高的要求，需要将固定资产审计纳入公司章程，确保过程的完整性和严谨性。此外，它还扩大了新会计制度中审计报告的范围，不仅保留了原审计评估，而且评估了高校的效益和风险。

 

（2）审计内容在新的会计制度中进一步细化了财务收支的内容，这也对高校的审计工作提出了很高的要求，严格审查高校的收支情况

 

例如，逐一审查补贴收入和科研教育、商业收入，规范和明确各项条款。在审计高校支出时，必须区分和分离业务支出。新会计制度中的业务支出还包括科研、教育、后勤保障、刑事调查管理和退休支出，审计时需要仔细核对和验证。对于年底的余额，需要合理规划和分配，以确保账户规则的合理和真实性。对于报废、捐赠、转让等其他支出，也应严格遵守新会计制度，不得乱支出。

 

（3）在审计职能之前，旧的会计制度非常重视严格监督高校内各种经济活动的合法性，始终防范风险，确保高校内部生活的正常运行，注重实施发现错误和纠正错误的过程

 

自新的财务会计制度实施以来，高校的重点开始转向预防审计职能，这也对相关审计部门提出了要求。要学会转变角色，把监督角色变成管理角色，既要监督学校活动，又要正确引导学校战略的制定和实施。因此，高校内部审计制度和程序应保持严格性和预防性，有效提高财务管理水平，降低风险发生率。

 

本文主要探讨了新会计制度对大学内部审计的影响。作为一个关键因素，它有效地保证了大学活动中整体活动的正常发展。对于每个单位来说，内部审计不仅具有监督和风险防范的功能。如今，新会计制度的发展趋势日益增加，高校也开始吸收其宗旨和精神，结合自身审计，适当调整，提高高校审计效率，不断促进新会计制度的发展。